Ansiedade e regresso às aulas

O momento do regresso às aulas é um momento de muito entusiasmo entre crianças, mas também pode trazer algumas incertezas e inseguranças, traduzindo-se por vezes em sintomas de ansiedade. Naturalmente, todas as mudanças geram ansiedade, e os receios das crianças no início do ano letivo estão muitas vezes relacionados com a mudança para uma nova escola, o medo de reprovar/não manter as boas notas e ainda o medo de não ter amigos.

Particularmente este ano, em que as incertezas em relação às normas e regras impostas pela Covid-19 ainda se mantém, os níveis de ansiedade nas crianças têm vindo a aumentar, o que, consequentemente se traduz em pais preocupados, sem saber que estratégias adotar.

No fundo, todos nós procuramos o mesmo: voltar à normalidade.

As crianças querem voltar à escola, brincar com os seus amigos e ter intervalos onde possam fazê-lo sem restrições, e isso também lhes provoca ansiedade.

Imagem: Monstera | At: Pexels

O que podem os pais/cuidadores fazer para preparar o regresso às aulas da melhor forma?

• Converse com a criança. Ouça aquilo que ela tem para lhe dizer, com calma e atenção. Faça perguntas sobre como correu o dia. Mostre que está curioso/a sobre o seu dia a dia. ''O que mais gostaste hoje na escola'?', ''O que menos gostaste?'' - Evite perguntas fechadas, de resposta sim/não e fomente o diálogo diariamente;

• Ouça atentamente as suas preocupações e procure resolver os problemas em conjunto com a criança. Desta forma, a criança sente-se valorizada e participa ativamente na resolução de problemas - ''Vamos pensar em formas de resolver essa situação'';

• Evite frases que possam desvalorizar a criança ou aquilo que ela está a sentir. ''Isso amanhã passa'' ou ''Não te preocupes com isso'' são frases a ser evitadas. Em vez disso opte por ''O que é que isso te fez sentir?'' ou ''Hoje não me pareces muito bem, queres falar sobre isso?;

• Incentive a criança a procurar contactos com outras crianças e fazer novos amigos;

• Procure manter a rotina da criança: as horas para brincar devem ser respeitadas como as horas para estudar. Ambas são importantes e fazem parte da sua vida;

• Aposte no elogio: elogie a criança sempre que observar o comportamento que quer ver, e não apenas quando ela faz algo de extraordinário. Dessa forma, está a promover a adoção de comportamentos adequados e a estimular a sua auto imagem de uma forma positiva;

• Encoraje o empenho e a persistência da criança, não só em contexto escolar, mas em todas as atividades do seu dia a dia.

Por outro lado, é importante que as crianças tenham em mente que, apesar da situação pandémica se encontrar mais estável em relação ao ano passado, as regras devem ser cumpridas com o mesmo rigor. É importante que as crianças estejam informadas sobre aquilo que se passa na sua vida, e as mudanças a que podem estar sujeitas.

O que podem os pais fazer caso a criança se encontre em isolamento/aulas online?

• Manter as rotinas de estudo. Apesar da criança estar em casa, isso não significa que esteja de férias. É importante que a criança mantenha as suas rotinas e leve o seu dia a dia como se estivesse na escola. É igualmente importante respeitar os horários para brincar, fazer refeições e estudar os conteúdos aprendidos nas aulas;

• Converse com a criança e explique-lhe que a situação é temporária e que devem tirar o melhor proveito da situação;

• Separe as zonas de estudo e as zonas de lazer: Uma vez que a criança acaba por passar muito tempo em casa, é importante ter locais inteiramente dedicados ao estudo e ao lazer. Os sofás e as camas servem para descansar, assim como a secretária/mesa e a cadeira servem para estar concentrados nas tarefas escolares;

• Opte por um local bem iluminado, de preferência com luz natural, com uma temperatura adequada e bom acesso à internet;

• Minimize o isolamento da criança: Fomente o contacto com outros amigos ou colegas de escola, mesmo que à distância;

• Acompanhe o estudo da criança, fomentando o seu estudo autónomo: Por vezes torna-se difícil as crianças acompanharem as exigências dos professores nas aulas online. Procure apoiar a criança e ajudá-la nas dificuldades e simultaneamente mostre-lhe que consegue encontrar soluções sozinho. Promova o estudo, mas não estude com a criança;

• Respeite o ritmo da criança: Por vezes sentimos que estamos mais produtivos nuns dias e mais cansados noutros. Com as crianças é semelhante.

Deixo ainda uma sugestão de uma técnica de relaxamento para crianças, uma sugestão fácil e rápida, que pode ser introduzida na rotina da criança:

• https://www.youtube.com/watch?v=ieht9IooHA4

O relaxamento tem inúmeros benefícios, ajudando a criança não só a reduzir sintomas ansiosos, mas também a melhorar o seu sono e a sua concentração.

É igualmente importante ter em conta quando os sintomas de ansiedade da criança se podem traduzir num mal estar clinicamente significativo.

Nesse caso, aconselhe-se com um profissional de saúde mental.

Bom regresso às aulas!

Até breve!

Susana Santos

Psicóloga Clínica

Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses nº24251